ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

Στη Νεοελληνική Λογοτεχνία της Α΄ Γυμνασίου συναντάμε ένα απόσπασμα από το βιβλίο της Αγγελικής Βαρελά «Καλημέρα, Ελπίδα», με τίτλο «Η νίκη του Σπύρου Λούη». Το όνομα και η ιστορία του πρώτου μας μαραθωνοδρόμου ήταν γνωστά στα παιδιά. Ομοίως γνώριζαν αρκετά από σύγχρονες ολυμπιάδες, προεξάρχουσας εκείνης της Αθήνας του 2004. Παράλληλα, οι μαθητές γνώριζαν αρκετά και για τους Ολυμπιακούς αγώνες στην αρχαιότητα από την σχετική υποενότητα του μαθήματος της ιστορίας [βλ. «Πανελλήνιοι δεσμοί»].

Έχοντας λοιπόν ως βάση το ενδιαφέρον αλλά και κάποιες βασικές γνώσεις των μαθητών πάνω στο θέμα, σκέφτηκα να τους προτείνω να φτιάξουμε ένα αφιέρωμα στον αθλητισμό και στους Ολυμπιακούς Αγώνες από την αρχαιότητα έως σήμερα, χωρισμένοι σε ομάδες. Το αφιέρωμά μας θα περιλάμβανε τις ακόλουθες ενότητες: α) ο αθλητισμός στην αρχαιότητα, β) οι Ολυμπιακοί Αγώνες από την αρχαιότητα έως την κατάργησή τους, γ) η αναβίωση των Ολυμπιακών Αγώνων το 1896 – ο Σπύρος Λούης, δ) οι Ολυμπιακοί Αγώνες από το 1900 έως σήμερα, ε) οι Ολυμπιακοί Αγώνες του 2004 και στ) αναβολικά. Οι εργασίες που άρχισαν να συγκεντρώνονται από τα παιδιά ξεπέρασαν τις προσδοκίες μου γι’ αυτό αποφασίσαμε να μοιραστούμε μαζί σας κάποιες από αυτές.

ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ:
1. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ [1]
2. ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ [2] 
3. ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΗΝ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ 
4. ΑΝΑΒΟΛΙΚΑ 

Η καθηγήτρια

Ελένη Κονταξή